Bản ghi do AI tạo ra của Sharon Hays

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Quay lại tất cả bảng điểm

Bản đồ nhiệt của loa

[Danielle Balocca]: Xin chào Medford Bite Nghe này. Trước khi chúng ta bước vào cuộc phỏng vấn hôm nay, tôi muốn thông báo về một hoạt động gây quỹ thú vị. Medford cắn đang bán áo phông để kỷ niệm lễ khai mạc sự kiện Medford Pride. Tất cả số tiền sẽ được phát hành tại GSA của Trường Trung học Medford. Cảm ơn nhiều người đã ủng hộ chiến dịch gây quỹ này. Có một liên kết đến điểm số được hiển thị ngày hôm nay và tại Instagram Podcast. Bạn có đến ngày 4 tháng 5 để đặt hàng. Thông tin thêm và chi tiết về lễ kỷ niệm niềm tự hào sẽ sớm được công bố. Hôm nay tôi đã có cuộc gặp vui vẻ với một thành viên trong ủy ban nhà trường và tôi rất thích cuộc trò chuyện và tôi hy vọng bạn cũng vậy. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã tham gia cùng tôi ngày hôm nay. Sẽ thật tốt nếu chúng ta có thể bắt đầu bằng phần giới thiệu ngắn gọn về tên, đại từ chỉ bạn là ai.

[Sharon Hays]: Chắc chắn. Sharon Hayes, anh ấy, đại từ của anh ấy. Tôi là thành viên mới nhất của Ủy ban trường học. Tôi được bầu vào tháng 11 và bắt đầu làm việc vào tháng 1.

[Danielle Balocca]: Tuyệt vời, xin chúc mừng. Cảm ơn. Vì vậy, câu hỏi đầu tiên tôi hỏi bất kỳ ai hoặc tất cả những người tôi phỏng vấn là địa điểm ăn uống yêu thích của họ ở Medford là gì và họ thích ăn gì? Đôi khi đây là phần khó nhất.

[Sharon Hays]: Hãy xem nào. Tôi phải đi hai người. Xin lỗi, tôi sẽ không giới hạn nó ở một. Gia đình tôi rất thích nó, tôi có hai con nhỏ. Tất cả chúng ta đều yêu thích pizza Wellington, Bởi vì các con tôi thích pizza và trẻ hơn nên tôi đã kết bạn với chủ sở hữu Adriano và tất nhiên là Colleen. Chúng tôi yêu mến Colleen kể từ khi anh ấy ở đó, và sau đó khi anh ấy qua đời và Colin tiếp quản, anh ấy thực sự tuyệt vời và chúng tôi yêu quý nơi đó nên chúng tôi cũng đến đó khá thường xuyên.

[Danielle Balocca]: Colleen là một địa điểm bán pizza định kỳ và tôi luôn quan tâm đến việc mọi người sẽ chọn loại pizza nào. Tôi nghĩ đây là phản ứng thông thường của những người có con nhỏ. Thật tốt khi biết rằng mọi người đều thường xuyên ăn pizza dành cho trẻ em như tôi.

[Sharon Hays]: Ồ vâng. Chúng tôi mua những chiếc pizza lớn để dùng trong vài ngày. Vì vậy, chúng tôi là một gia đình pizza tuyệt vời.

[Danielle Balocca]: Chúng ta chưa có cơ hội nói chuyện về cuộc bầu cử, nhưng tôi muốn biết động cơ nào khiến bạn tranh cử vào ủy ban nhà trường.

[Sharon Hays]: Chắc chắn. Chà, tôi đã tham dự rất nhiều cuộc họp của ủy ban trường trong nhiều năm. Ý tôi là đứa con út của tôi, đứa con trai lớn của tôi hiện đang học năm thứ tư. Vì vậy, có lẽ tôi sẽ đến hầu hết mọi trường học mà tôi có thể, có thể là vào năm thứ chín. Vì vậy, bạn biết đấy, anh ấy biết rõ về hội đồng nhà trường và rất quan tâm đến kinh nghiệm giảng dạy của tôi. Vì thế rất quan tâm đến việc học. Tôi đã kết thúc cuộc thi này hai ngày trước thời hạn rút tiền, được gọi là tài liệu rút tiền. Vì vậy, tôi nghĩ điều cuối cùng đã khiến tôi làm điều đó là tôi đã thấy rất nhiều điều về nó và tôi sẽ trở thành một trong những trường học ở Columbus (bây giờ là trường học), đổi tên cuộc họp ủy ban. Tôi lo ngại về rất nhiều cuộc trò chuyện xảy ra xung quanh vấn đề này. Và tôi thấy một số bạn đã quyết định tranh cử vào ủy ban nhà trường. Tôi sẽ nói rằng niềm tin và ý tưởng về hệ thống trường học, sự lãnh đạo của hệ thống trường học không phù hợp với những gì tôi thực sự mong muốn trong hệ thống trường học, và tôi nghĩ, được rồi, bây giờ là lúc để bước vào và xem liệu tôi có thể tạo ra sự khác biệt nếu tôi đắc cử hay không, và Tôi đã gọi cho Mia, thực ra là Mia Mustone, và tôi đã gửi email cho Mia và tôi nói, bạn biết đấy, thời hạn là gì? Thực tế, lúc đó tôi thậm chí còn không nghĩ đến việc quản lý nó. Hạn chót là khi nào? Anh ấy nói, ngày mai. Tôi nghĩ có lẽ đó thực sự là vào ngày hôm sau. Anh ấy nói, ngày mai, chúng ta đi thôi. Tôi nói, Ồ, được rồi. Anh chỉ nghĩ anh hỏi vì muốn bỏ chạy. Anh ấy nói, đi thôi, đi ngay bây giờ. Đó là những gì tôi đã làm. Đây chỉ là câu chuyện

[Danielle Balocca]: Cảm ơn. Có vẻ như bạn đang nói về một số vấn đề về tính đa dạng, công bằng và hòa nhập đã nảy sinh xung quanh việc thay đổi tên của Mississippi. Bạn có thể nói về vấn đề này? Bạn hy vọng điều gì? Bạn nghĩ những thay đổi nào là cần thiết ở trường Medford?

[Sharon Hays]: Chắc chắn. Tôi không nghĩ điều đó đúng và rõ ràng là đúng, chúng ta cần thực hiện những thay đổi về mặt công bằng và đa dạng giống như mọi người trên khắp thế giới. Tôi nghĩ trường đã đi đúng hướng hoặc đáp ứng các tiêu chuẩn của tôi. Đánh giá về việc tôi đắc cử, tôi hy vọng sẽ có nhiều sự ủng hộ ở Medford. Vì vậy, hãy đọc thêm về cách đảm bảo nó tiếp tục di chuyển theo hướng đó và hơn thế nữa. Hãy xem xét các lĩnh vực khác nhau mà chúng tôi cần để đảm bảo đáp ứng được nhu cầu của mọi người. Tôi biết hiệu trưởng chắc chắn đã đi theo hướng đó, gần như ngay từ khi bắt đầu sáng tác, ông ấy đã bắt đầu vẽ rất nhiều trường trung học để cố gắng làm cho trường học trở nên công bằng hơn. Tôi nghĩ đó là một thử thách Đó là một quá trình khó khăn đối với cha mẹ. Tôi nghĩ điều này vẫn xảy ra bất cứ khi nào các bậc cha mẹ mới tham gia vào quá trình xổ số, nhưng tôi đã xem số liệu thống kê về vấn đề này cũng như dữ liệu trên trang web của Bộ Giáo dục Desi. Điều này đóng một vai trò quan trọng trong việc đạt được sự bình đẳng trong trường học về sự đa dạng về chủng tộc và kinh tế xã hội, đảm bảo chúng được bình đẳng hơn. Một lần nữa, đây là một cuộc xổ số. Vì vậy, đó là một âm mưu ngẫu nhiên. Vì thế không ai nhúng tay vào đó và đảm bảo mọi thứ đều giống hệt nhau. Nhưng chỉ trong quá trình này mọi thứ mới bắt đầu cân bằng lại một chút. Bây giờ anh ấy sở hữu công ty và làm việc với các trường học về quy trình công bằng và bạn biết đấy, tôi đã thực hiện một số cuộc phỏng vấn với những phụ nữ điều hành công ty, anh ấy là chủ sở hữu, anh ấy là người sáng lập công ty Đối với quá trình công bằng này. Thật tuyệt vời. Tôi nghĩ nó sẽ mang lại điều kỳ diệu cho trường học. Vì vậy, tôi đang mong chờ điều đó. Chỉ cần nhìn vào những thứ như điểm MCAS. Một lần nữa, có rất nhiều thông tin trên trang web của Bộ Giáo dục. Mặc dù tôi biết MCAS đang gây tranh cãi nhưng nó cung cấp cho chúng tôi thông tin rất rõ ràng: Nền giáo dục của chúng ta thật không công bằng. Tương tự như vậy, có sự khác biệt rõ ràng về hoàn cảnh kinh tế - xã hội: học sinh da trắng và học sinh da đen. Điều này cung cấp cho chúng tôi thông tin về việc bạn có cho rằng đây là một bài kiểm tra tốt hay không. Tôi nghĩ có nhiều lý do khiến chúng ta không thích nó, nhưng nó cung cấp cho chúng ta những thông tin mà chúng ta nên xem xét nghiêm túc. Sau đó, chúng tôi đã làm điều đó.

[Danielle Balocca]: Nghe có vẻ thú vị. Tôi có thể hỏi một câu hỏi làm rõ về xổ số của trường không? Vì thế tôi sẽ không có con ở tuổi này. Vì vậy, theo quy ước, Trường tiểu học District-Run và mỗi trường được chỉ định là trường trung học cơ sở, nhưng bây giờ các bạn có muốn ở bên nhau không? Hoặc nó hoạt động như thế nào?

[Sharon Hays]: Vì vậy, tôi chưa có con ở trình độ này. Vì vậy, theo sự hiểu biết hiện tại của tôi về cách thức hoạt động của quy trình, một số điều rõ ràng là ở trước mắt tôi, nhưng tôi biết, hoặc sự hiểu biết của tôi, tôi nên nói, bởi vì nó không mạnh mẽ một chút, các thành viên khác trong ủy ban trường học có thể cung cấp thêm thông tin, nhưng tôi biết, ừm, tôi hiểu rằng, trong quá khứ, trước cốt truyện, Điều còn lại là nếu đã có anh chị em học tại một trong các trường và cô ấy vẫn đang học tại một trong các trường tiểu học, thì gia đình có thể chọn ở lại và gửi anh chị em tiếp theo của mình nếu họ đi học cùng giờ, chỉ cần có mối quan hệ với nhà trường và có thể lập kế hoạch và tổ chức vì đôi khi họ có những hoạt động khác nhau vào những thời điểm khác nhau. Nhưng tôi nghĩ nó đã từng như vậy trong quá khứ, nếu bạn, Nếu bạn có một đứa con đang học trung học chứ không phải cấp ba và đứa trẻ tiếp theo đến với nhau, bạn cũng có thể nộp đơn vào trường trung học mà bạn đã học trước đây vì bạn có thể nói, được rồi, chúng ta có một mối quan hệ. Tôi không chắc đây có phải là một quy trình chính thức hay không, nhưng nó là như vậy. Tôi cũng có cảm giác rằng có thể có một quá trình rất rõ ràng. Ừm, vậy là có rất nhiều, hoặc có thể rất nhiều phụ huynh yêu cầu những thứ nhất định dựa trên những thứ nhất định. Bất cứ điều gì quan tâm, họ có thể chọn một trường như vậy. Vì vậy, tôi nghĩ còn hơn thế nữa, cảm nhận nhiều hơn thế này có lẽ không phải là một quá trình thực sự chính thức. Và bạn biết đấy, như tôi đã nói, cha mẹ có rất nhiều yêu cầu. Vì vậy, cha mẹ biết hỏi, cha mẹ không biết hỏi thì không hỏi. Nhưng đây không phải là trường hợp. Tôi hiểu rằng có một quy trình rõ ràng và công bằng để xác định nơi trẻ em sẽ đi.

[Danielle Balocca]: Ví dụ: giả sử con trai tôi đến Roberts trước khi có âm mưu, bạn có đến những nơi được chỉ định như nó và bạn bè nó đã làm không? Được rồi Điều này sẽ hoạt động như thế nào?

[Sharon Hays]: Tôi không tin điều đó. Không, thế là tôi đứng dậy. Nhưng chúng ta có nhiều hơn, và tôi nghĩ một phần là các trường trung học đều ở cùng một nơi, giống như những gì các khu dân cư đang nghĩ đến, như nơi nào dễ đến nhất, nơi nào dễ đi xe buýt cho con bạn hơn nếu bạn cần, bạn biết đấy, Vì vậy, tại cùng địa điểm, một số trường tiểu học không có điện.

[Danielle Balocca]: Hấp dẫn. Vâng, nó vẫn không có ý nghĩa với tôi, nhưng tôi không giải quyết nó nữa. Nhưng vâng, thật thú vị khi nghĩ về sự kết hợp giữa trường học, khu dân cư và khu đô thị. ở trường cấp hai thay vì đợi đến cấp ba. Bởi vì, giống như bạn, tôi nhớ như thể có hai trường trung học ở hai đầu thành phố. Khi bạn vào trung học, mọi người đều nói, à, họ đã học ở một trường khác và chúng tôi có tất cả những giả định về ngôi trường này. Có lẽ bên này, bạn biết đấy, bên kia trong thành phố nơi trẻ em nghèo hơn. Được rồi Điều này rất thú vị. Đó dường như là một trải nghiệm xã hội thú vị dành cho trẻ em và được tiếp xúc với những học sinh khác nhau, những người mà bạn biết đấy, họ chỉ gặp nhau cho đến khi học trung học.

[Sharon Hays]: Đúng. Đúng. Hấp dẫn. Tôi đang mong chờ được vào lớp năm. Vì vậy, năm tới chúng tôi sẽ có một âm mưu.

[Danielle Balocca]: Vâng, vâng. Chúc may mắn. Nghe có vẻ như một dự án thú vị. Cảm ơn. Vì vậy, tôi tò mò muốn biết, kể từ khi bạn bắt đầu phục vụ trong ủy ban nhà trường, có điều gì đáng ngạc nhiên hoặc trải nghiệm cho đến nay như thế nào không?

[Sharon Hays]: Tôi nghĩ điều gì đó khiến tôi ngạc nhiên lần nữa vì tôi đã tham gia rất nhiều cuộc họp, hoặc ít nhất là về mặt này, tôi nghĩ họ ở trong ủy ban trường học rất khác so với ở trong ủy ban trường học, với tư cách là người tham gia rất nhiều cuộc họp, một khi bạn có mặt ở đó và có trách nhiệm giúp đưa ra quyết định, bạn biết đấy, bạn là một trong bảy người, nhưng lá phiếu của bạn có trọng lượng. Nó rất khác biệt. là một loại Ý tôi là, tôi biết, với tư cách là một phụ huynh, trước khi tham gia ủy ban nhà trường, tôi đã viết chúng mọi lúc, bạn biết đấy, bạn nên làm điều đó. Vậy tại sao chúng ta không làm điều đó? Và tôi nói, ồ, vậy đó. Ôi, tiền, tiền là một vấn đề. Vâng, chúng tôi cần tài trợ. Vâng, bạn biết đấy, đó là hiệu ứng domino. Vì vậy tôi nghĩ phần đó Chắc chắn là khác, rất khác. Tôi nghĩ một trong những điều tôi thấy thực sự khó khăn là tôi thực sự có một công việc nhưng thực tế thì không. Đây là công việc đầu tiên của tôi kể từ khi sinh con trai lớn. Tôi là giáo viên nhưng không dạy học nữa mà ở nhà sử dụng giọng nói của mình. À, bạn biết đấy, bạn thích có mối quan hệ với mọi người, bạn biết đấy, đồng nghiệp của bạn, cùng nhau đưa ra nhiều quyết định, và tôi nghĩ bạn có thể làm việc theo nhóm như thế nào sẽ tốt hơn nếu bạn có mối quan hệ, nhưng với luật họp mở, và tôi, rõ ràng là không, tôi rất ủng hộ luật họp mở, nhưng nó gây khó khăn. Chúng ta không thể, chúng ta không thể đến cuộc họp vào lúc Nói về những điều này, ngay cả khi chúng ta có những bất đồng, để xây dựng sự hiểu biết trong nhóm, hiểu nguồn gốc của nhau và hiểu những quyết định hoặc ý tưởng của họ về một số chủ đề trường học nhất định đến từ đâu. Và, bạn biết đấy, hãy hết sức cẩn thận, đặc biệt là với tư cách là một thành viên mới, rằng tôi sẽ xem xét các thành viên ủy ban nhà trường khác để biết những lời khuyên hoặc thông tin cơ bản. Nhưng tôi đã cẩn thận và cẩn thận nói rằng, trước hết, bạn có nói chuyện với các thành viên ủy ban nhà trường khác về việc đó không? Bởi vì bạn không thể nói chuyện với nhiều hơn hai thành viên ủy ban nhà trường cho đến khi đủ số đại biểu. Và bạn không thể làm điều đó ngoài luật họp công khai, bạn không thể tổ chức họp công khai trước mặt mọi người. Ý tôi là, cá nhân tôi coi đó là một thử thách chỉ vì tôi muốn làm quen với mọi người và, theo một cách nào đó, Tôi không biết, tôi nghĩ bạn sẽ đưa ra quyết định tốt hơn khi bạn hiểu người khác đến từ đâu.

[Danielle Balocca]: Nhưng tôi không biết luật đó nghĩa là gì. Nó khiến tôi nghĩ về chính trị ở quy mô lớn hơn và nó đóng vai trò quan trọng như thế nào theo một cách nào đó. Chúng tôi muốn xây dựng sự hiểu biết lẫn nhau về xuất xứ của mọi người. Ngược lại, điều đó có vẻ khó khăn, bạn biết đấy, những người trẻ tuổi đang nói chuyện nghiêm túc với hơn hai người. Vâng, nó thật thú vị. Vâng, tôi không biết. Bạn nghĩ gì? Vậy mục tiêu của bạn với tư cách là thành viên ủy ban trường học mới là gì? Bạn có gì, bạn có gì, bạn hào hứng làm gì? Và bạn dự định làm gì trong tương lai?

[Sharon Hays]: Bạn biết đấy, tôi có toàn bộ nền tảng của mình. Tôi phát biểu trong thang máy trên diễn đàn này, nhưng tôi nghĩ tôi đang nói về những mục tiêu lớn nhất của mình, hoặc hai hoặc ba mục tiêu. Vâng, có rất nhiều. Một khi bạn nghĩ, ồ, nhưng đây là lúc bạn làm, làm, không làm, đừng. Tôi nghĩ đây là một trong những điều quan trọng nhất đối với tôi, đặc biệt là khi mùa ngân sách sắp tới. Chúng tôi đã loại bỏ các ưu tiên cá nhân của mình, bạn biết đấy, sức khỏe tâm thần của học sinh, hỗ trợ sức khỏe tâm thần, hiểu những gì chúng tôi đã có, những gì tôi yêu cầu, và có phần giới thiệu về cuộc họp mới nhất về sự khác biệt của chúng tôi ở trường, tại sao chúng tôi có những chức danh khác nhau cho mọi thứ và hiểu từng vai trò là gì, vai trò của mọi người là gì, mô tả công việc là gì và chúng như thế nào, chúng như thế nào và chúng như thế nào. Ừm, mục tiêu của tôi là cố gắng đảm bảo rằng chúng ta có đủ, bất kể điều đó có nghĩa là gì hoặc chúng ta có đủ khả năng chi trả hay không. Ý tôi là, đôi khi tất cả bắt nguồn từ việc, như Giám đốc Stacy Schulman đã nói, tôi đã quên điều gì đó, tôi xin lỗi, tôi sẽ quên chức danh chính xác của cô ấy, nhưng cô ấy là một trong những người giám sát tất cả sự hỗ trợ và lời khuyên và, bạn biết đấy, điều đó không bao giờ là đủ. Ý tôi là, “đủ” thực sự không phải là thứ cần được xác định. Vì vậy, đây không hẳn là từ tốt nhất. Nhưng theo những gì chúng tôi biết, chúng tôi biết rằng cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần ở giới trẻ đã tồn tại trước đại dịch. Bạn biết đấy, mọi thứ thường trở nên tồi tệ hơn kể từ sau đại dịch, cho dù đó là trẻ em bị ảnh hưởng trực tiếp bởi đại dịch hay mất gia đình, bạn biết đấy, mất an ninh lương thực, Bất cứ điều gì, bất cứ điều gì trong số này, cha mẹ mất việc, gia đình căng thẳng, hoặc chỉ quay lại trường học sau một thời gian dài xa cách. Tôi có thể thấy điều này với chính các con của mình, đặc biệt là đứa con út đang học mẫu giáo khi tan trường, một thời gian nữa mới tan học. Sự phát triển về mặt cảm xúc và trưởng thành chắc chắn bị trì hoãn; Tôi nghĩ chúng ta đang nhìn thấy, và tôi biết với tư cách là các bậc cha mẹ, chúng ta đã nhận thấy điều này, đặc biệt là vào đầu năm, và có lẽ bây giờ chúng ta đang nhìn thấy nó nhiều hơn vì mùa xuân lại đến, chỉ là sự tăng trưởng về thể chất. Giống như chúng tôi đón con sau giờ học, và tôi có hai đứa con, trẻ con có xu hướng nghe theo những lời sáo rỗng, nhưng chúng có xu hướng thiên về thể chất hơn, nhưng chỉ ở một mức độ nào đó về thể chất. Tôi ghét dùng từ "gây hấn" vì nó quá mạnh Giống như họ nhớ việc được ở bên nhau và không ngừng học cách ở bên nhau lần nữa thay vì liên tục va chạm và đánh nhau. Vì vậy, mức độ mất mát hoặc chậm phát triển này do đại dịch. Vì vậy, hãy tóm tắt lại, đây là những hỗ trợ về sức khỏe tâm thần, chỉ là những hỗ trợ chung cho những việc như vậy. Đây là một điều tuyệt vời. Bạn biết đấy, về vấn đề công bằng, tôi nghĩ điều này sẽ làm được điều gì đó liên tục, giống như trên khắp đất nước, đặc biệt là để đảm bảo sự đa dạng đó và đảm bảo rằng chúng ta có lực lượng giáo viên đa dạng hơn. Đảm bảo rằng chương trình giảng dạy của chúng tôi phản ánh chính xác lịch sử thực sự cũng như sự đa dạng về văn hóa và chủng tộc của chúng tôi ở Medford và trên toàn quốc. Vâng, đây là niềm hy vọng lớn nhất và mục tiêu lâu dài của tôi đối với hệ thống trường học của chúng ta. Sau đó, bạn biết đấy, bạn tham gia khóa học nơi chúng tôi đang sử dụng các chương trình toán học mới, chúng tôi đang bắt đầu một số chương trình toán học mới và chúng tôi đang chờ đợi Hãy xem chúng nở hoa và đóng vai trò là giáo viên giúp trẻ học toán lâu dài. Nghĩ về thời thơ ấu của tôi, toán học luôn là một môn học khó đối với giáo dục, đặc biệt là ở các trường tiểu học, và tôi nghĩ nó giống như tìm ra các khối xây dựng và cách xây dựng nó để khi các em bước vào các lĩnh vực toán học chuyên biệt hơn hoặc, bạn biết đấy, các em đã làm được rồi, các em chỉ cảm thấy như nó bị tụt lại phía sau, các em không được học về cách làm đó. Hơn thế nữa, Lý thuyết quay lại, tôi thấy điều này trong mọi nền giáo dục. Việc đọc cũng vậy, mặc dù tôi nghĩ giờ đây chúng ta đã có cơ sở khoa học hơn để hiểu những gì chúng ta cần áp dụng trong các lớp học đầu tiên để chúng ta có thể chắc chắn rằng khi chúng lớn hơn, chúng có thể hiểu việc đọc và học nó khi các học kỳ tiến triển. Chúng ta nên, chúng ta nên, không nên bay Kế hoạch đọc sách tiểu học cho năm tới. Chúng tôi có một đánh giá thẻ mới. Tôi không nghĩ các bậc cha mẹ nhất thiết phải hào hứng với nó, nhưng tôi nghĩ nó có tiềm năng tồn tại. Với tư cách là một giáo viên, bạn hỗ trợ giáo viên trong lớp và MCAS không cung cấp cho họ thông tin mà họ thực sự có thể sử dụng trong lớp và không kịp thời. Hy vọng việc xem xét thẻ sẽ có tác dụng. Vì thế giáo viên bây giờ có rất nhiều việc phải làm. Và nếu chúng ta có thể áp dụng tốt mọi thứ, tôi nghĩ chúng ta có thể đạt được trạng thái tốt về mặt chương trình giảng dạy, điều này có thể thật tuyệt vời. Cảm ơn.

[Danielle Balocca]: Chúng ta nhìn thấy nó một cách trọn vẹn và thật khó để phân biệt được mọi thứ không có ở đó. Đại dịch dường như có sự chia rẽ với ừ, không còn như trước nữa, bạn biết đấy, khi chúng tôi nuôi con ở nhà, con trai tôi bắt đầu đi học mẫu giáo năm nay, thật may mắn là chúng tôi không phải làm bất cứ điều gì như học từ xa, nhưng Giống như sự phụ thuộc của chúng ta vào trường học và giáo viên đã trở nên rõ ràng đến mức chúng ta thậm chí không thích giáo dục mà chỉ quan tâm, cho phép chúng ta tiếp tục làm những việc cần làm để hỗ trợ gia đình, vì vậy tôi nghĩ một số vấn đề về công bằng và sức khỏe tâm thần như bạn đã nói đến đã trở thành sự khác biệt ngày càng gia tăng do đại dịch. Tôi đánh giá cao điều đó, với tư cách là trọng tâm, tôi không nghĩ đó là công việc của mình ngoài podcast, nhưng ngoài podcast, tôi cũng làm việc trong lĩnh vực sức khỏe tâm thần, một nhóm dân cư khó khăn, cố gắng tìm ra cách hỗ trợ thành công những người trẻ tuổi như nó tồn tại và tôi nghĩ đại dịch đã xảy ra. Tất cả chúng ta đều đang theo dõi mọi thứ diễn ra trong thời gian thực, đúng vậy, và tất cả chúng ta đều bị ảnh hưởng bởi nó, vì vậy chúng ta đang cố gắng tìm ra cách hỗ trợ con cái mình, cách hỗ trợ lẫn nhau, chúng yêu nhau như thế nào và thậm chí cả tác động là gì. Tôi nghĩ chúng tôi thực sự không biết chuyện gì đang xảy ra, chúng tôi, con trai tôi, đang học mẫu giáo, tôi không nhận ra điều đó đã xảy ra, giống như bọn trẻ sống theo nhóm, nên vâng, chuyện đó diễn ra trong lớp học, vì vậy chúng tôi biết, nó có một số vấn đề. Chính xác những gì bạn đang nói, chẳng hạn như làm cách nào để chơi khăm bạn bè của tôi? Bởi vì điều đó thực sự đã không xảy ra. Không hiểu sao, bạn của anh ấy lại ở nhóm khác nên anh ấy không thể giao lưu với bạn ấy cho đến khi giải trí. Sau đó họ nằm chồng lên nhau. Sau đó cố gắng giải quyết tất cả những thách thức khác nhau này. Tôi dành sự tôn trọng tối đa cho tất cả mọi người tham gia vào quá trình này.

[Sharon Hays]: Được rồi Đặc biệt là ở những lớp đầu tiên, bạn biết đấy, lớp mẫu giáo thứ hai, mẫu giáo đến năm thứ ba, phải học rất nhiều và thậm chí lớn hơn, nhưng ít nhất khi trẻ lớn hơn, tôi nghĩ chúng có thể kết hợp nhiều hơn trong hiểu biết về cách thức hoạt động của trường học. Nhưng trong những lớp học đầu tiên này, rất nhiều hoạt động giáo dục dựa trên sự tương tác với nhau. Mẫu giáo thực sự là về học tập, không chỉ, xin lỗi, mà còn Tóm lại có rất nhiều nội dung giáo dục, nhưng bạn cũng cần học cách đến trường, cách làm việc với những đứa trẻ khác. Có tổng thể hơn, từ nào phù hợp? Hữu cơ hoặc bất cứ thứ gì bạn muốn, sự tương tác giữa trẻ em và trái cây. Vì vậy, ngay cả trong năm nay, vâng, tất cả chúng ta đều sẽ quay lại trường học, điều này thật tuyệt, nhưng ở một khía cạnh nào đó, đó là một trải nghiệm rất giả tạo, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ trong các nhóm này. Họ không nhận được mức độ tương tác như nhau. Tôi nhận ra rằng việc giáo viên kết hợp những lớp học này với trẻ luôn là một điều khó khăn để các em có thể giao tiếp một cách tự nhiên và học cách hòa nhập trong lớp, cách liên hệ với những đứa trẻ khác, cách không bị phân tâm bởi những đứa trẻ khác, cách làm việc với những đứa trẻ khác, bạn biết đấy, làm việc trong các dự án hoặc ngồi vào bàn và luôn làm việc của mình trong khi thảo luận với bạn bè. Tất cả đều chơi với trẻ em theo nhóm. Ý tôi là, có một số trường hợp như vậy vì họ vẫn ở bên nhau, nhưng đôi khi họ lại bật những màn hình đó lên. Đây vẫn là một năm rất kỳ lạ, và trong khi chúng ta đang tận hưởng nó, Phew, việc trở lại bình thường. Bản thân trường học vẫn chưa phải là một trải nghiệm điển hình và còn xa mới là điển hình về nhiều mặt, đặc biệt là đối với trẻ nhỏ. Vì vậy, có. Thực ra tôi đang ở trong tình thế khó khăn nên chúng tôi có thể làm được điều đó, nhưng ngay trước khi đại dịch xảy ra trong năm học 2019-2020, tôi đã bắt đầu tìm việc để quay trở lại công việc giảng dạy. Và tôi thì không, tôi chủ yếu tìm một công việc bán thời gian vì con trai út của tôi đang học mẫu giáo và tôi muốn một thứ gì đó quá chậm. Tôi muốn có sẵn. Nhưng tôi không thể tìm được việc làm. Tôi đoán tôi thực sự cảm thấy như mình đang né tránh điều đó bởi vì tôi không thể tưởng tượng được việc giảng dạy từ xa. Và, bạn biết đấy, từ khi còn trẻ, vì tôi là chuyên gia về đọc, khi rời đi, tôi bắt đầu theo học chương trình giáo dục đặc biệt, nhưng tôi là chuyên gia về đọc, tôi không thể tưởng tượng được. Đang cố gắng dạy điều này từ xa. Tôi, bạn biết đấy, tôi đã thấy điều đó. Chúng tôi đã làm vậy, con trai tôi có một giáo viên hạng nhất tuyệt vời, và do đó đã trở thành con trai cả của tôi. Nhìn ông cố gắng dạy học, tôi nghĩ, ôi cha ơi, thật không thể tin được. Nhưng bạn biết đấy, có rất nhiều điều bạn có thể làm trên màn hình khi một học sinh hạng nhất đang đánh lạc hướng bản thân khỏi những gì đang diễn ra xung quanh bạn. Chỉ của tôi thôi, hai đứa con của tôi vừa mới kết thúc vào tháng Hai, Từ xa, đó đã là một cuộc đấu tranh kể từ đó và ít nhất các giáo viên vẫn tiếp tục tham gia. Cảm ơn các thầy cô vì tất cả những gì họ đã làm trong năm qua. Điều này thật không thể tin được. Năm nay tôi đang thử lại và như tôi đã nói, đây vẫn là một cách giảng dạy rất khác biệt. Và tôi không rành lắm, tôi nói, khi nói về những điều này, tôi biết mình đang nói chủ yếu về trường tiểu học vì đó là nơi tôi trải nghiệm và trải nghiệm về các con tôi. Tôi nghĩ, tôi không thể, tôi cần biết nhiều hơn, tôi cần biết nhiều hơn về giáo dục tiểu học và trung học, chuyện gì đang xảy ra vậy. Nhưng bạn biết đấy, điều tương tự cũng vậy. Phải, đó là một đẳng cấp khác, bạn ở một đẳng cấp khác, tôi không biết bạn bao nhiêu tuổi, bạn thích gì, bạn biết đấy, khi bạn nói rằng bạn đang tham gia vào lời khuyên của thanh thiếu niên hoặc trẻ nhỏ, nhưng Trong những năm lớn hơn, cấp hai và cấp ba, điều thực sự liên quan đến việc hòa nhập xã hội là, bạn biết đấy, tách mình ra khỏi cha mẹ và thành lập nhóm xã hội của riêng mình và học cách sống độc lập trong thế giới theo một cách nào đó. Rất nhiều người trong số họ đang ở nhà với gia đình và, bạn biết đấy, tôi cảm thấy tự tin khi quay lại trường học và cố gắng phát triển những kỹ năng cảm xúc xã hội này, những kỹ năng cảm xúc xã hội mà chúng ta không thể làm được vào năm ngoái.

[Danielle Balocca]: Ngay cả đối với người lớn, tôi nghĩ sự lo lắng sẽ quay trở lại với cuộc sống mà bạn đã không sống, kiểu như, tôi đã tìm thấy chính mình, kiểu như, không, bạn biết đấy, tôi đã không, tôi chưa từng thực hành trên đời. Vì vậy mức độ lo lắng khi chỉ đến công viên ở thành phố khác là đáng sợ. Điều đó thật khủng khiếp. Vì vậy, tôi không thể tưởng tượng được mục tiêu của nó là gì và nó sẽ như thế nào đối với bọn trẻ, bạn biết đấy, đặc biệt là ở những tầng lớp trung lưu nơi có nhiều áp lực xã hội. Cảm ơn bạn đã chia sẻ điều này. Bạn có muốn đề cập đến điều gì khác về công việc của mình trong ủy ban nhà trường không? Tôi có một số câu hỏi thú vị.

[Sharon Hays]: Vâng, vâng, tôi đang cố gắng tìm hiểu xem mình muốn gì và tôi muốn lắng nghe xem ai có thể, bạn biết đấy, gửi email cho tôi hoặc nhắn tin cho tôi, tùy theo cách nào thoải mái nhất. Bạn biết đấy, khi nào họ đến văn phòng và họ ở đâu và nếu mọi người có gợi ý về nơi họ ở Bạn biết đấy, một nơi dễ tiếp cận hơn với nhiều người và một thời điểm phù hợp với túi tiền của nhiều người. Bạn biết đấy, tôi dự định bắt đầu làm việc sớm và sau đó bạn biết đấy, vào tháng 1, gia đình tôi đã kết thúc cuộc họp. Bạn biết đấy, hiệu ứng kéo dài đến tháng Hai. Bây giờ tôi đến nơi, tôi có thời gian ở văn phòng, tôi là một tảng đá, và chúng tôi làm điều đó ở, ừm, rất nhiều bãi đậu xe. Thật không may, nó có thể không được đưa ra đủ cảnh báo. Chúng tôi không thể tìm thấy bất cứ ai xuất hiện. Ừm, tôi muốn nghe mọi người nói gì trong vài tháng tới về việc ở đâu, khi nào, ừm, Vì tôi muốn ra ngoài và nghe nhiều giọng nói hơn.

[Danielle Balocca]: Cảm ơn. Đây là một trong những câu hỏi của tôi: Cách tốt nhất để mọi người liên hệ với bạn là gì? Có thể nó trông giống như email và tin nhắn văn bản, đồng thời cũng để mắt đến quảng cáo trong một vài giờ hành chính. Vâng, hoàn toàn. Nổi bật. Vì vậy, tôi có một câu hỏi thú vị. Thật thú vị khi biết về công việc của bạn với ủy ban nhà trường, nhưng bạn thích điều gì mà mọi người có thể không biết hoặc có thể làm chúng tôi ngạc nhiên?

[Sharon Hays]: Sẽ có những điều hiện lên trong đầu bạn như, ồ, nhưng điều đó có thể rất riêng tư. Hãy xem nào. Khi còn học trung học, tôi muốn làm hippie. Tôi thực sự thích những năm 60 và tất cả các phong trào hòa bình vì tình yêu và dân quyền. Tôi chỉ muốn làm một phong cách hippie. Rồi bạn thấy tôi ra hiệu hòa bình. Đây là người duy nhất tôi luôn yêu thương. Mọi người không nghĩ điều này là vớ vẩn. Ồ, nhưng bạn biết đấy, tôi thật may mắn vì bố mẹ tôi tuy rất không bảo thủ nhưng thực sự họ không bảo thủ. Họ có lẽ đã ở độ tuổi phù hợp để tham gia vào bất cứ điều gì mà họ ít có khả năng tham gia. Nhưng vẫn vậy. Tôi yêu bố, tôi vẫn yêu bố, nhưng khi tôi học lớp 8, ông đã đưa tôi và chị gái tôi đến cuộc biểu tình đầu tiên, đó là cuộc biểu tình chống vũ khí hạt nhân ở thành phố New York, một buổi hòa nhạc tuyệt vời. Tôi luôn nhớ, ồ, đây là điều mọi người làm khi họ muốn tham gia.

[Danielle Balocca]: Đó là một câu chuyện tuyệt vời và là lời giới thiệu về quốc phòng và các nhà hoạt động ngoài kia. Bố cậu thật tốt bụng.

[Sharon Hays]: Đúng. Ý tôi là, anh ấy đưa chúng tôi đến New York. Một lần nữa, đó không nhất thiết phải là một việc, chắc chắn không phải là việc anh ấy đã làm, chỉ là chúng tôi thực sự muốn làm điều đó. Anh ấy nói, được rồi, và nó đưa chúng tôi đến đó. Cái gì, chuyến đi kéo dài năm giờ à? Ba, bốn? Tôi không biết. Đi đến thành phố New York. Có hàng trăm ngàn người. Tôi thậm chí không thể nhớ và tôi chắc chắn rằng chúng tôi không biết nên đóng gói ở đâu. Công viên trung tâm này, và nó thật tuyệt. Vâng, điều này thật tuyệt vời.

[Danielle Balocca]: Đúng. Vâng, cảm ơn bạn đã chia sẻ điều này. Đây là những câu hỏi của tôi. Tôi có thể mặc... Thông tin của bạn trong chương trình của chúng tôi và mọi người sẽ có thể liên hệ với bạn theo cách này. Nhưng có điều gì khác bạn muốn đề cập đến không?

[Sharon Hays]: Tôi chỉ, bạn biết đấy, trong khả năng của mọi người, tôi hiểu rằng thời gian họp của ủy ban nhà trường có thể không thực tế đối với đại đa số mọi người. Chúng vẫn được ghi lại. Để tham gia càng nhiều buổi càng tốt, vui lòng liên hệ với chúng tôi. Nếu bạn nghe thấy điều gì đó mà bạn muốn ủng hộ hay phản đối, hoặc bạn biết đấy, vai trò của ủy ban nhà trường là xem xét các mối quan tâm, vấn đề và nhu cầu của cộng đồng Trường học ở trường và mọi việc diễn ra ở trường học, đó là lý do tại sao chúng ta cần lắng nghe cộng đồng.

[Danielle Balocca]: Vâng, có vẻ như tất cả các bạn đang nỗ lực làm cho nó dễ tiếp cận hơn, có thể lắng nghe cộng đồng của chúng tôi theo những cách khác nhau trong các liên hệ khác nhau mà mọi người đang thực hiện. Nghe thế, tôi không nhớ đó là gì, nhưng nhiều người cần nghe để đưa ra ý tưởng. Vì vậy, tôi luôn muốn nhắc nhở mọi người rằng nếu họ nghe được cùng một ý tưởng từ một hoặc hai người thì nó sẽ có tác động lớn hơn. Tôi nghĩ mọi người có thể nghĩ tôi chỉ là một người, tôi phải làm sao? Nhưng bạn biết đấy, nó đáng để tiếp cận. Đúng.

[Sharon Hays]: Đúng. Và nếu đúng như vậy, bạn biết đấy, nếu đúng như vậy thì một lần nữa, tôi sẽ mang theo kinh nghiệm thời tiểu học của mình vì đây là trải nghiệm của tôi với các con tôi. Nhưng bạn biết đấy, bạn thức dậy sau giờ học và nói chuyện với một nhóm phụ huynh và bạn nói, ồ, tất cả chúng tôi đều cảm thấy như, bạn biết đấy, bạn trải qua cuộc trò chuyện này với mọi người đều có cùng cảm nhận về một vấn đề, dù lớn hay nhỏ, hoặc, bạn biết đấy, Nếu có ba, hai, bốn thì tất cả đều là email, tất cả đều là email cùng nhau. Không phải là chúng tôi không lắng nghe cha mẹ mình, và không phải là chúng tôi không thể đưa ra một số lời khuyên nếu cha mẹ nói, nhưng chắc chắn nghe được điều đó từ một số người rõ ràng có tác động khác với việc nói, "Chà, à, rất nhiều người đang phải đối mặt với những mối quan tâm giống nhau, những vấn đề giống nhau." Chúng ta nên nêu vấn đề này tại các cuộc họp và thảo luận về nó. Bạn biết đấy, nghe ý kiến ​​từ nhiều người hơn chắc chắn sẽ giúp hiểu được mức độ của vấn đề.

[Danielle Balocca]: Điều đó có ý nghĩa. Vâng, cảm ơn vì đã dành thời gian ngày hôm nay. Tôi đã học được rất nhiều. Có một số câu hỏi mà tôi thậm chí không nghĩ tới. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã dành thời gian và tôi hy vọng chúng ta có thể nói chuyện lại trong tương lai.

[Sharon Hays]: Chắc chắn. Cảm ơn. Rất thú vị.

[Danielle Balocca]: Cảm ơn Sharon Hayes rất nhiều. Để biết thêm thông tin về cách liên hệ với nó, hãy xem ghi chú được hiển thị ngay hôm nay. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã nghe chương trình ngày hôm nay và như mọi khi, nếu bạn có bất kỳ nhận xét nào về chương trình này hoặc ý tưởng cho các chương trình trong tương lai, vui lòng gửi email cho MedfordPod theo địa chỉ gmail.com. Bạn cũng có thể đăng ký, xếp hạng và đánh giá podcast trên Spotify và Apple Podcasts. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã lắng nghe. Xin chào ông, tên của podcast là gì? Không bao giờ cắn!



Quay lại tất cả bảng điểm